Nesse momento, estamos estudando as formas geométricas espaciais. Vimos sobre a principal diferença entre formas geométricas planas e espaciais, a diferença entre poliedros e não-poliedros, entre quadrado e cubo, entre cubo e paralelepípedo.
Vimos, também, os elementos de um poliedro, tais como face, aresta e vértice, e alguns outros sólidos, tais como prisma, pirâmide, cone, cilindro e esfera.
Na aula de hoje, iremos rever alguns conceitos, aplicá-los e aprofundar os conteúdos estudados. Para tanto, abaixo segue um roteiro de atividades que vocês deverão seguir para realizá-las. Leiam com atenção as atividades propostas!
Uma novidade: para realizar as atividades da aula de hoje, vocês utilizarão um caderno virtual. Para abrir o seu caderno, clique aqui. Escreva seu nome completo e selecione a sua turma.
Atividades
1) Diferença entre figuras planas e figuras espaciais
Vejam uma animação que explica a diferença entre figuras planas e espaciais, clicando aqui. Após, responda em seu caderno virtual, qual é a principal diferente entre essas figuras.
2) Construção virtual de cubos e paralelepípedos
 |
| Construindo cubinhos |
- Com o aplicativo "Construindo cubinhos", disponível aqui, construa um sólido cujo volume é:
a) 27 cubinhos
b) 15 cubinhos
c) 8 cubinhos
d) 20 cubinhos
e) 7 cubinhos
f) 36 cubinhos
- Na atividade anterior, quais sólidos são cubos? E quais são paralelepípedos? Responda a essa atividade em seu caderno virtual.
3) Desenho de um conjunto de cubos
Com esse aplicativo, disponível aqui, vocês vão construir, na malha, os conjuntos de cubos que o programa mostra.
4) Construção de poliedros (primas, pirâmides)
Nessa atividade, vocês irão construir alguns prismas e pirâmides. Para relembrá-los sobre os prismas e pirâmides, cliquem aqui.
Para a construção dos poliedros, vocês utilizarão o aplicativo abaixo. Para abri-lo, clique aqui.
Caso esse aplicativo não abra em seu computador, tente abrir os seguintes:
Questão para pensar e responder no seu caderno virtual: com quantas borrachas no mínimo precisamos para fazer um:
a) cubo?
b) prisma triangular?
c) pirâmide de base quadrada?
d) pirâmide de base pentagonal?
Atividades Complementares
1) Após realizar as atividades acima, realizem as atividades a seguir:
2) Em seu caderno virtual, escreva um breve relatório das atividades que você fez hoje no blog. Escreva, também, quais foram suas dificuldades e qual das atividades mais gostou de realizar. Aproveite para dar algumas sugestões para as próximas aulas.
Bom trabalho!
Professor Rafael
